PROGRAMACIÓN

  

 

[CURSOS PRÉ-CONGRESO] QUARTA-FEIRA, 30 DE OUTUBRO 2019

[CURSOS PRECONGRESO] MIÉRCOLES, 30 DE OCTUBRE 2019

 

8:30 - 12:30

ÁREA TEMÁTICA: - Terapias Comportamentais Contextuais / Terapias Comportamentales Contextuales

 

CURSO 1  

 

Título em português: Terapia cognitivo-comportamental para o transtorno do pânico: Integração de protocolo bem estabelecido e os estudos de componentes, a partir de uma perspectiva contextual

 

Título en español: Terapia cognitivo conductual para el trastorno de pánico: Integración del protocolo bien establecido y de los estudios de componentes, desde una perspectiva contextual

 

Resumo em português: Nesse curso será revisado o protocolo bem estabelecido segunda a APA (Associação Americana de Psicologia), selecionando-se as técnicas que têm sido mais eficazes segundo os estudos de componentes (exposição interoceptiva), praticando-as e as explicando segundo uma perspectiva contextual (estímulos discriminativos, operações estabelecedoras, condicionamento interoceptivo, evitação experiencial). A partir desse prisma teórico, serão sugeridas mudanças possíveis no protocolo, modificação de técnicas e novas linhas de investigação.  

 

Resumen en español: En este curso se revisará el protocolo bien establecido según la APA, y se seleccionarán las técnicas que se han mostrado más eficaces según los estudios de componentes (exposición interoceptiva), se practicarán las mismas, y se dará una explicación del trastorno de pánico y de la eficacia del protocolo desde una perspectiva contextual (estímulos discriminativos, operaciones establecedoras, condicionamiento interoceptivo, evitación experiencial). A su vez, a partir de este andamiaje teórico se sugerirán cambios posibles en el protocolo, modificación de técnicas y nuevas líneas de investigación.

 

Profesor con doctorado Marcelo Panza Lombardo - Argentina - Psicólogo 

Universidad Nacional del Este, Facultad de Medicina (FACISA), en la Universidad Católica de Asunción Sede Alto Paraná y en Universidad Privada del Este

 

*** Haverá tradução simultânea para o português

 

 

12:30 - 14:00

Almoço

Almuerzo

 

14:00 - 18:00

ÁREA DE TEMÁTICA: – Ativação Comportamental (BA)/ Activación Conductual (BA)

 

CURSO 2  

 

Título em português: Introdução a Ativação Comportamental aplicada a depressão

 

Título en español: Introducíon a la Activación Conductual aplicada a la depressión

  

Resumo en portugués: A Ativação Comportamental (BA) aplicada à depressão tem recebido marcante sustentação empírica nos últimos anos, apresentando resultados iguais ou superiores a terapia cognitiva e a medicação antidepressiva, mesmo em casos de depressão de moderada à severa.  Criada a partir dos trabalhos de C. Ferster e P. Lewinsohn, a BA afirma que entender as variações comportamentais observadas nos depressivos implica necessariamente investigar quais variáveis que estariam instalando e mantendo os sentimentos de disforia. Segundo os seus autores, as características marcantes das pessoas deprimidas seriam as perdas de certo tipos de atividade associadas ao aumento de comportamentos como queixas, choro excessivo, irritabilidade e auto-crítica. Na BA os comportamentos do cliente e o contexto em que estes ocorrem são o foco da avaliação funcional. Nela o cliente aprende a ser ativo a despeito dos sentimentos negativos, agindo de acordo com um objetivo ou plano, ao invés de ficar inerte sob o controle dos sentimentos. O presente curso tem por objetivo apresentar os alicerces conceituais e metodológicos da BA, situando-a com uma "nova" terapia comportamental de terceira geração. 

 

Resumen en español: La Activación Conductual(BA) aplicada a la depresión ha recibido marcada sustentación empírica en los últimos años, presentando resultados iguales o superiores a la terapia cognitivo conductual y a la medicación antidepresiva, incluso en casos de depresión moderada a severa. Creada a partir de los trabajos de C. Ferster y P. Lewinsohn, BA afirma que entender las variaciones comportamentales observadas en los depresivos implica necesariamente investigar qué variables estarían iniciando y manteniendo los sentimientos de disforia. Según sus autores, las características más relevantes de las personas deprimidas serían las pérdidas de ciertos tipos de actividad asociadas al aumento de comportamientos como quejas, llanto excesivo, irritabilidad y autocrítica. En BA los comportamientos del cliente y el contexto en que estos ocurren son el foco de la evaluación funcional. En ella el cliente aprende a ser activo a pesar de los sentimientos negativos, actuando de acuerdo con un objetivo o plan, en vez de quedar inerte bajo el control de las emociones. El presente curso tiene por objetivo presentar los cimientos conceptuales y metodológicos de BA, situándola con una "nueva" terapia conductista de tercera generación.

 

Profesor con doctorado Paulo Abreu – Brasil - Psicólogo

Instituto de Análise do Comportamento de Curitiba 

 

 

 

 

QUINTA FEIRA, 31 DE OUTUBRO 2019

JUEVES, 31 DE OCTUBRE 2019

 

9:00 - 9:30

Checkin e Abertura

 

9:30 - 10:30

ÁREA DE TEMÁTICA: – Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)/ Psicoterapia Analítico Funcional (FAP)

 

CONFERÊNCIA

 

Título em português – Aplicação de estratégias da Psicoterapia Analítico Funcional no processo de psicoterapia Infantil

 

Título en español – Estrategias de intervención de la Psicoterapia Analítico Funcional en el proceso de Psicoterapia Infantil


Profesora con maestría Patricia Guillon – Brasil - Psicóloga   

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

 

10:30 - 11:00

Coffee break

 

11:00 - 12:00

ÁREA DE TEMÁTICA: Terapia Comportamental Dialética (DBT)/ Terapia Conductual Dialectica (DBT)

 

CONFERÊNCIA 

 

Título em português – Validação emocional na terapia infantil 

 

Título en español – Validación emocional en la terapia infantil


Profesora doctoranda Juliana Abreu – Brasil- Psicóloga   

Instituto de Psicologia da USP e Instituto de Análise do Comportamento de Curitiba

 

12:00 - 14:00

Almoço

Almuerzo

 

14:00 - 15:30

ÁREA DE TEMÁTICA: Terapia Comportamental Integrativa de Casais (IBCT)/ Terapia Conductual Integrativa de Parejas (IBCT)   

 

CONFERÊNCIA 

 

Título en español – Psicoterapia contextual y Terapia de Parejas, ¿Por qué la IBCT es un tratamiento de tercera ola?

 

Título em português – Psicoterapia contextual e terapia de casais: Por que a IBCT é um tratamento de terceira onda?]

 

*** Haverá tradução simultânea para o português

 

Profesora con doctorado Olivia Gamarra – Paraguay - Psicóloga    

Universidad Católica Filial Alto Paraná, Paraguay

 

15:30 - 16:00

Coffee break

 

16:00 - 17:00

ÁREA DE TEMÁTICA: – Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)/ Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)

 

CONFERÊNCIA 

 

Título em português – Uma estreita relação de amor entre FAP e a terapia de casais 

 

Título en español – La estrecha relación de amor entre FAP y la terapia de parejas


Profesora doctoranda Antoniela Yara – Brasil - Psicóloga

Universidade Federal do Paraná

 

17:00 - 18:00

ÁREA DE TEMÁTICA: – Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) / Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)

 

CONFERÊNCIA 

 

Título em português – Valores na Terapia e Green FAP 

 

Título en español – Valores en la Terapia Y Green FAP

 

Profesora com maestría Fernanda Brunkow – Brasil - Psicóloga

Clínica Particular

 

 


 

 

SEXTA FEIRA, 01 DE NOVEMBRE 2019

VIERNES, 01 DE NOVIEMBRE 2019

 

9:00 - 10:00

ÁREA DE TEMÁTICA: – Psiquiatria e terapias comportamentais contextuais / Psiquiatría y Terapias Comportamentales Contextuales

 

CONFERÊNCIA 

 

Título em português – Transtorno de Personalidade Borderline: Nosologia e terapêutica na psiquiatria

 

Título en español – Trastorno de Personalidad Límite: Nosología y terapéutica en la psiquiatría

 

Profesor especialista Fábio Olivieira- Brasil -Psiquiatra 

Clínica Particular 

 

10:00 - 10:30

Coffee break

 

10:30 - 12:00

ÁREA DE TEMÁTICA: – Integração de Terapias Comportamentais / Integración de las Terapias Comportamentales

 

WORKSHOP 

 

Título em português – Analisando a relação entre esquiva experiencial e déficits de repertórios interpessoais: possibilidades de intervenção a partir da integração ACT e FAP. 

 

Título en español – Analizando la relación entre la evitación experiencial y los déficits en los repertorios interpersonales: posibilidades de intervención a partir de la integración entre ACT y FAP

 

Profesora con maestría Thaís Martins – Brasil - Psicóloga

Instituto de Psiquiatria da USP e Universidade Anhembi Morumbi

 

12:00 - 14:00

Almoço

Almuerzo

 

14:00 - 15:30

ÁREA DE TEMÁTICA: Terapia Comportamental Integrativa de Casais (IBCT)/ Terapia Conductual Integrativa de Parejas (IBCT)

 

CONFERÊNCIA 

 

Título em português – Prática clínica com casais apoiada no modelo teórico da IBCT: como a aceitação pode fomentar mudanças 

 

Título en español – Práctica clínica con parejas apoyada en el modelo teórico de la IBCT: cómo la aceptación puede fomentar cambios

 

Profesora con maestría Denise Lettieri – Brasil - Psicóloga 

Atitude Cursos  

 

15:30 - 16:00

Coffee break

 

16:00 - 17:00

ÁREA DE TEMÁTICA: Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT)/ Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)

 

CONFERÊNCIA 

 

Título em português – Adolescentes e seus valores: para eles, o que realmente importa?

 

Título en español – Los adolescentes y sus valores: ¿Qué es lo que realmente les importa?

 

Profesora doctoranda Mariana Amaral – Brasil - Psicóloga

 

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e UniFil

 

17:00 - 18:00

ÁREA DE TEMÁTICA: – Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)/ Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)

 

 

CONFERÊNCIA 

 

Título em português – Modelagem de habilidades terapêuticas na Psicoterapia Analítica Funcional: O desenvolvimento pessoal do terapeuta e a supervisão clínica 

 

Título en español – Moldeado de habilidades terapéuticas en la Psicoterapia Analítica Funcional: El desarrollo personal del terapeuta y la supervisión clínica

 


Profesora con doctorado Mariana Sartor – Brasil - Psicóloga   

Instituto de Psicologia da USP e Universidade Positivo

 

 

 

Desenvolvido por Paulo Abreu